Study-Chinese

大学レベルの中国語口頭表現授業における対立型コミュニケーション課題の設計過程における教師とChatGPTの相互作用を分析し、AIの役割と影響を考察する。

BERTベースの中国語スペル修正モデルの分析。誤りパターンへの過学習を指摘し、汎化性能向上のためのシンプルなランダムマスキング戦略を提案。

文字タグ付けではなく文全体を言い換えることで中国語スペル修正（CSC）に取り組む新手法。最先端の結果と優れた汎化性能を達成。

Unix DIFFユーティリティを、差分検出、ルール抽出、データ統合、最適マッチングなどのNLPタスクに応用する方法を探り、その実用性と汎用性を強調します。

Duolingoデータを用いた2018年SLAM共有タスクに基づき、第二言語学習における学習者の知識ギャップを予測する優勝アンサンブルモデル（GBDT+RNN）の分析。

第二言語学習における予測モデルの公平性を分析。Duolingoデータを用いて、プラットフォームや国を横断したバイアスを評価します。

Hadoopを利用したスケーラブルな自然言語処理のためのKOSHIKアーキテクチャの分析。その構成要素、実装手順、性能評価、将来の方向性について解説します。

本論文は、Hadoopを用いたスケーラブルな自然言語処理のためのKOSHIKアーキテクチャを探求し、その実装、性能評価、および将来の方向性について詳細に述べる。

大規模言語モデルに対し、CEFR/EBCLレベル（A1, A1+, A2）に合わせたプロンプトを用いて、パーソナライズされた中国語学習を実現する手法の分析。

BERTアーキテクチャと児童向け発話データを用いた第二言語習得シミュレーションにおける言語間転移を分析する研究論文。

ニューラル言語モデルが第二言語をどのように習得するかを分析し、言語間転移、言語的一般化、人間の第二言語習得との比較を探る。

中国語と英語の新聞における動詞・名詞使用を比較する実証研究と、英語話者である中国語学習者のライティングへの影響について。

外国語学習におけるVRシミュレーションの学習意欲への影響を調査した研究論文の分析。方法論、結果、将来の展望を含む。