Тема чтения:
Язык:
🔊 Воспроизвести всю аудиокнигу

Жить

Культовый роман Юй Хуа рассказывает историю Фу Гуя, который, теряя близких и сталкиваясь с ударами судьбы, проявляет стойкость и простой оптимизм, демонстрируя упорную надежду на жизнь в безвыходных ситуациях.



Уважаемый студент,

Добро пожаловать и поздравляю вас с выбором глубокого пути в вашем путешествии по HSK. Чтение такой классики, как «Жить» Юй Хуа, — это не просто подготовка к экзамену; это связь с душой китайского языка. Я здесь, чтобы направить вас в том, как использовать этот уникальный веб-сайт, чтобы сделать ваше обучение эффективным и глубоко осмысленным.

Ваша руководящая философия: Учиться «жить» с языком

Владение языком, подобно стойкости героя романа Фугуя, приходит через последовательное, аутентичное погружение и смелость вовлечения. Не пугайтесь текста. Думайте о каждой главе как о разговоре. Мы будем слушать его голос, понимать его историю, впитывать его слова и, наконец, сделаем его частью вашего собственного выражения. Прогресс — это постепенное путешествие.

Практические стратегии для каждого навыка

1. Аудирование и произношение: Тренируйте слух

Используйте аудио носителя языка для каждого абзаца и выделенного слова.

  • Интенсивное аудирование: Для короткого абзаца попробуйте так: Прослушайте один раз для общего понимания. Затем слушайте предложение за предложением, делая паузу после каждого, чтобы вслух повторить. Наконец, посмотрите на текст и прослушайте снова. Это развивает вашу фонетическую память и интонацию.
  • Метод «теневого повтора» (Shadowing): Включайте аудио и пытайтесь говорить одновременно, максимально точно соответствуя скорости и тону. Это сложно, но отлично для беглости.
  • Пример: Прослушайте аудио для предложения: «我头戴宽边草帽,脚上穿着拖鞋...» Обратите особое внимание на ритм и произношение «宽边 (kuānbiān)» и «拖鞋 (tuōxié)». Нажмите на эти выделенные слова, чтобы услышать их изолированно и имитировать.

2. Чтение и понимание: Погрузитесь в историю

У вас есть идеальные инструменты: параллельный перевод, выделенные слова HSK и ссылки на словарь для каждого слова.

  • Первое чтение для сути: Прочитайте главу быстро, используя перевод на ваш язык только когда совершенно не понимаете. Спросите себя: Что произошло? Кто участвует?
  • Глубокое погружение в язык: Прочитайте снова медленно. На этот раз нажимайте на каждое выделенное слово HSK. Не просто запоминайте определение; прочитайте предоставленный пример предложения. Посмотрите, как оно используется в этом конкретном контексте.
  • Используйте словарь с умом: Для невыделенных слов (например, «私塾» - sīshú, частная школа) нажмите ссылку на проверенный словарь вашего языка. Это помогает вам строить более широкий словарный запас без разочарования.

3. Письмо и грамматика: Учитесь у мастера

Проза Юй Хуа ясна и мощна. Используйте её как модель.

  • «Добыча» предложений: Заведите тетрадь «Красивые предложения». Записывайте предложения, которые поражают вас своей структурой или эмоцией. Например, из введения: «作品深刻展现人对苦难的承受能力与对生命的执着乐观。» Проанализируйте его. Как вводится тема? Как идеи связаны с «与»?
  • Практика шаблонов: Возьмите структуру предложения и замените содержание. Если вы видите «我听到...的嗓音 (Я услышал ... голос)», вы можете написать «我听到老师耐心的解释 (Я услышал терпеливое объяснение учителя).»
  • Резюмируйте: После завершения главы напишите краткое изложение на китайском из 3-5 предложений, используя как можно больше новых слов HSK.

4. Говорение: Найдите свой голос

Говорение — это пересказ и реакция.

  • Повествование: После изучения главы закройте книгу. Представьте, что вы рассказываете другу о жизни Фугуя. Опишите, что он делал, что с ним случилось. Используйте свои простые слова.
  • Записывайте себя: Используйте телефон, чтобы записать своё повествование или чтение абзаца вслух. Затем сравните это с аудио носителя языка на сайте. Будьте добры к себе — замечайте одну вещь для улучшения каждый раз (например, тон «浙江 Zhèjiāng»).
  • Пример для практики: Попробуйте описать сцену, где представлен молодой Фугуй: «他以前是个有钱的少爷,但后来他失去了所有。» (Он когда-то был богатым молодым господином, но позже он потерял всё.)

Построение вашей системы словарного запаса

Выделенные слова — ваша золотая жила. Не просто собирайте их; активируйте их.

  • Интервальное повторение: Используйте карточки (цифровые приложения, такие как Anki, отлично подходят). На одной стороне напишите китайское слово (например, 感动 gǎndòng). На обратной стороне напишите определение с сайта и оригинальное предложение из книги.
  • Тематические группы: Группируйте слова из истории. Для «Жить» у вас могут быть списки для Семьи, Страданий и Стойкости, Повседневной жизни.
  • Контекст — король: Всегда помните слово в его предложении. Слово «坚韧 (jiānrèn, стойкий)» запоминается лучше, когда связано с характером Фугуя, чем когда изучается отдельно.

Заключительные слова поддержки

Изучение языка через литературу — это смелый и прекрасный выбор. Будут моменты замешательства, как и Фугуй сталкивался с бесчисленными трудностями. Но помните его тихую силу. Ваш прогресс скрыт в вашем ежедневном упорстве. Каждое выученное слово, каждое понятое предложение — это шаг вперёд.

Пусть история «Жить» напомнит вам: само путешествие имеет смысл. Будьте терпеливы к себе, празднуйте маленькие победы и доверяйте процессу.

Я болею за вас на каждом этапе пути. У вас всё получится.

С наилучшими пожеланиями,
Ваш гид по HSK

Китайский оригинал
Перевод
余华浙江海盐1960年出于浙江杭州后来随
我头戴宽边草帽脚上穿着拖鞋条挂在身後的带上
随後我听到粗哑却令感动的嗓他唱起了旧的歌
我念过年私塾穿衫的私塾先叫我念段书时是我最
双推他就跌坐到墙去了 我年轻时吃喝嫖赌什
那四样菜都是蔬菜家珍做得各不相同可吃到下都是块
有沈先皱着眉头像是输了很多似的他脑袋垂着眼睛
要我跟个回去家珍这不是存出我的丑我的怒
向个跑堂挥挥说 给徐家少爷拿块热来
算啦别死啦 这债是要我爹去还了想到爹我
第三天我爹在屋接待客他响亮地咳嗽着旦说
挣下这些钱不知要累死多少到这时我才知道爹为什麽不要
我爹已不是在的地产上了两条腿哆嗦着到村在
我家的喜事 那时我正在我爹坟前我听到锣声抬起
家珍後我娘时常坐在边偷偷抹眼泪我本想找句话去
按理说我也该借个钱给你俗话说是救急不救穷我啊
看到根回来时的模样我阵发酸时候他整天背着
那时我在我娘扭着脚急匆匆地跑来告诉我她话没说
家珍是城姐出身细嫩的看着她粗活我然
我们停住脚往後看队穿服的国党兵站在那
全问我夜睡觉听到枪声没有我说听到了他说 那
条条煮饭的炊烟就升了起来在空中扭来扭去 那时候最
上的伤号起先是堆堆没多久就连成在那疼得嗷
这是什麽地 我和春抬头向周围望望我们怎麽会
把放下吧 我放下了悬着的也放下了我们
的时候是深秋回来是初秋我满身泥上了家乡的路
户他还死不认帐去吓唬那些佃户也有不买帐的他就动
那头已经从出来了正在啃吃着池塘旁的草站在
村出去打听的回来说凤霞了点要是减掉半岁数
有庆给吓住了身体往後缩缩看到我低头重新吃饭他就离
我这麽叫家珍下从床上下来没穿鞋就往跑我
的活已经把家珍累得说话都没了有庆得把他娘累
我每天都能来抱抱牠们吗 村堂开张吃饭时可
队陪着先来到了我家我站在前咚咚地打
也对吃不成个胖就锅锅煮吧 有庆这
他们会宰我的吗 王喜说不会了把吃光了
我听到家珍在池塘那边轻声答应我跑过去看到家珍坐在地上
我是丈和尚摸不着头脑不知道了什麽功等他们近
以後家珍也就死了虽然她疼丢掉的那四个分想着还
我听後想了想觉得确实有些过分丢了的脸不说
的孩都起跑 我把空担在街旁放下想看看有庆是不
伙放吧县说了只要他不饿死伙也都饿不死
知道 我牵着拐了个弯朝城的铺去先前
去掘有时天也只是掘出根烂藤来凤霞也饿得慌
拿来呀 王四没办法哭丧着脸把地给了队队
煮什麽吃啦这麽 我嘿嘿笑着没说话我不说话队
那天晚上家珍的眼泪流个不停她次嘱咐我 我死後
那时候有庆已经不了可出来个医说还不够抽的
那天晚上我抱着有庆往家停停停停抱累了就
我想到村去看看 那地埋着有庆我嘴说好腿
我原以为有庆死家珍也活不了有阵看上去她真是
那坐就是半晌都忘了吃饭凤霞来叫我叫了次看到
就那麽天我了许多我以前的再也没有回来活
候是什麽都看着舒服什麽都听着兴 凤霞在
没出三天万喜来了真是个偏头他看我时把左边肩膀翘
吃饭什麽的都会便些 家珍当时眼睛就湿了她是
喜说爹知道了 那天晚上凤霞摸着喜送来的花
村去村了家珍都亲热地问问短家珍
凤霞以前没学过织我们家穷谁也没穿过凤霞看
我每次进城看到多的地就避开城是天天都在打架
春被他们打倒在地身体搁在那块牌上只脚踢在他脑
农忙时凤霞来住了天替我做饭烧侍候家珍我轻松了
喜说我个蚊多咬捡不了什麽便宜凤霞可
那晚上我在喜他们灶间坐到天亮外的呼呼地响着有
凤霞有庆都死在我前头我也定了不着再为他们操
也真是苦根拉屎撒尿後哭起来嗯嗯的起先还觉得他是在笑
你慢点苦根要跌倒啦 喜嗯了下还是快地
苦根不喜欢她们把眼泪掉到他脸上拉着我的个劲地催我
这是我爹的 我和苦根在起过了半年村包产到户
苦根听後格格直笑这句话他全记住了多次他从鸡窝掏
候想想伤有时候想想很踏实家全是我送的葬全
我拉着回到村村全围上来看热闹他们都说我糊